logo

Članek v celoti razkriva značilnosti odpiranja zasebne šole. Material predstavlja najnovejšo analizo sodobnega trga in povpraševanja potrošnikov, nudi pojasnila o pravnih vidikih dejavnosti in obdavčitve, navaja glavne regulativne zahteve za umeščanje in izobraževalni proces.

Zasebna šola je institucija, ki zagotavlja storitve izobraževanja (vključno s tistimi, ki ustrezajo državnim izobraževalnim standardom) za plačilo. Ruski sistem zasebnega šolskega izobraževanja je v celoti razvit do začetka XX.

Sodobna zgodovina zasebnih šol sega v leto 1992 - obdobje izobraževalnih reform in kvalitativna sprememba potreb družbe. Takrat je bilo kot alternativa stagnantnemu sistemu "podpiranja učenja" inovativno usposabljanje začelo razvijati in izvajati večinoma v nedržavnih šolah.

Glavne značilnosti sodobnega zasebnega šolskega trga

Zasebno izobraževanje v Rusiji pokriva nekaj več kot 1% šolskih otrok. Večina teh šol se nahaja v Moskvi in ​​Moskvi, pa tudi v Sankt Peterburgu: tako na splošno ruski trg za take storitve še ni dovolj nasičen. Upoštevajte glavne značilnosti sodobnih nedržavnih šolskih institucij (podatki od leta 2013).

120 - 150 ljudi

Povprečno število študentov na razred

Študija na mesec (običajno določena za vse študente)

15 - 95 tisoč rubljev

Velikost vstopnine (zahteva približno 70% šol)

20 - 700 tisoč rubljev

Odpiralni čas večine zasebnih šol

od 8.00 do 18.00 - 20.00

Več kot polovica zasebnih šol ima vrtce, velika večina ustanov pa nudi storitve za pripravo otrok v šolo.

Kvalitativne komponente izobraževanja v zasebni šoli:

  • majhni razredi, ki zagotavljajo zadostno pozornost vsakemu študentu;
  • udobne pogoje za iskanje in učenje otroka;
  • razvita infrastruktura - šole imajo lahko bazen, večnamensko dvorano za športne aktivnosti, dobro opremljene računalniške učilnice;
  • prožen študijski program;
  • visokokvalificirano učno osebje;
  • posebne učne metode za razvoj otrok s potrebnimi sodobnimi lastnostmi, kot so medosebne spretnosti, vodstvo in poslovna dejavnost;
  • Razširjeni spekter preučenih predmetov - poleg splošnega izobraževanja, so lahko dodatni razredi v naslednjih disciplinah: tuji jeziki, jezikoslovje, pravo, ekonomija, humanistika, gledališče, vokal, ples itd.
  • možnost iskanja otroka v šoli v celotnem delovnem dnevu in celo na polni penzion;
  • najbolj uspešne šole so osredotočene na prestižne univerze (vključno s tujimi); učenci se usposobijo za posebne programe, namenjene pripravam na sprejem v ustrezni visokošolski zavod.

Struktura dohodka zasebnih šol je: mesečna šolnina, vstopnine, plačilo dodatnih storitev, pa tudi drugi prihodki - sponzorstvo, dotacije itd. Večino dobičkov se porabi za plače zaposlenih, razvijanje učnih načrtov in kritje tekoči stroški.

Značilnosti povpraševanja potrošnikov za storitev

Učenci na zasebni šoli so otroci staršev z visokimi in srednjimi dohodki - podjetniki, poslovneži, intelektualci. Hkrati motivacija za obiskovanje zasebne šole enega staršev izhaja iz spoznanja, da je dobro izobraževanje za otroka naložba v njegovo prihodnost. Drugi starši želijo ustvariti najbolj udobno in varno učno okolje za svojega otroka. Obstajajo tudi ljudje, za katere je učenje otroka v prestižni ustanovi indikator statusa.

Katere kriterije starši izberejo šole? To je predvsem:

  • šolski ugled;
  • usposobljenost osebja;
  • število otrok v razredu;
  • bližina doma;
  • materialna osnova;
  • dostopnost licence, akreditacija;
  • pregledi prijateljev.

Zanimivo dejstvo, ki se je pokazalo med marketinškimi raziskavami: če je potrebno, da prihranite pri enem od zgornjih dejavnikov, starši ne zmanjšajo svojih zahtev glede meril, kot so število študentov v razredu in lokacija šole.

Pri izbiri zasebne šole potrošniki preučujejo tudi vprašanja, kot so delovno uro institucije, poučevanje dodatnih priljubljenih tujih jezikov (na primer italijanščina ali kitajščina), razpoložljivost / kakovost živilskih storitev, možnosti za organizacijo otroškega prostega časa, rezultati USE in odnosi z univerzami. Regulativni okvir

Dejavnosti zasebnih šol urejajo naslednji regulativni dokumenti:

Registracija podjetja, obdavčitev

V skladu z zakonom o izobraževanju splošna izobraževalna organizacija (tista, ki izvaja primarno, osnovno in srednješolsko izobraževanje) ne more biti komercialna, zato jo je treba oblikovati v obliki neprofitnih organizacij. Ob istem času v svojem imenu je treba navesti vrsto izobraževalne ustanove. Poleg tega lahko splošne izobraževalne dejavnosti izvajajo tudi posamezni podjetniki bodisi osebno bodisi z vključevanjem zunanjih učiteljev.

Kode OKVED so primerne za zasebno šolo:

  • 80.10.2 - "osnovno splošno izobraževanje";
  • 80.10.3 - "Dodatna izobrazba otrok";
  • 80.21.1 - "Osnovno splošno izobraževanje";
  • 80.21.2 - "Sekundarno splošno izobraževanje".

Obdavčitev se optimalno izvaja v obliki poenostavljenega davčnega sistema (dohodkovni izdatki). Pri načrtovanju podjetja svetujemo tudi, da pozorni na člen 284.1 Davčnega zakonika Ruske federacije, ki izobraževalnim in zdravstvenim ustanovam daje priložnost za uporabo ničelne davčne stopnje za dobiček.

Licenciranje, akreditacija, certificiranje

Licenca. Za pridobitev pravice do izvajanja izobraževalnih dejavnosti mora imeti zasebna šola licenco, ki potrjuje, da so pogoji izobraževalnega procesa v skladu z vsemi obstoječimi zakonskimi zahtevami. Poleg tega mora licenca pridobiti ne samo organizacijo, ampak tudi SP. Izjeme so podjetniki, ki samostojno izvajajo izobraževalne dejavnosti, brez sodelovanja drugih učiteljev - tak IP ne potrebuje licence.

Seznanite se s trenutnim seznamom dokumentov, potrebnih za pridobitev licence za izobraževanje, in z zahtevami zanje, na spletni strani Ministrstva za izobraževanje v Moskvi ali v ustreznih regionalnih uradih. Prav tako opozarjamo, da mora šola v primeru, da licenčna zdravstvena organizacija ni vključena v šolsko zdravniško sobo, prejela tudi zdravniško dovoljenje.

Akreditacija

Kar zadeva akreditacijo šol, je treba reči, da gre za prostovoljni postopek. Kljub temu je tista, ki določa status izobraževalne ustanove in ji daje pravico izdajati izobraževalno potrdilo državnega standarda svojim diplomantom. V nasprotnem primeru bodo študenti morali opraviti zaključni izpit v drugi šoli, ki ima ustrezna dovoljenja. To ni vedno priročno in potencialni potrošniki storitve lahko štejejo kot negativni dejavnik.

Namen državne akreditacije zasebne šole je potrditi kakovost opravljenih izobraževalnih storitev in njegovo skladnost z državnimi izobraževalnimi standardi. Akreditacija šol je reden postopek, ki ga je treba opraviti vsaj enkrat na šest let (akreditacijsko mesto v Moskvi). Vključuje več stopenj, vendar ne sme trajati več kot 105 dni.

Predstavljamo podrobno akreditacijsko shemo, ki jo je razvilo ministrstvo za izobraževanje v Moskvi.

Certificiranje

Še en pomemben postopek, ki potrjuje kakovost storitev zasebne šole, je certificiranje svojega učnega osebja. Obvezno je: vsakih pet let se morajo učitelji obvezno potegovati za potrditev pravice, da imajo svojo funkcijo ali dodeljeno kategorijo.

Izjema je le za učitelje, ki so delali na svojih delovnih mestih manj kot dve leti, pa tudi za nosečnice in ženske, ki so na porodniškem dopustu: ti delavci so kasneje potrjeni.

SanPin in zahteve požarnega sektorja

Idealna soba za organizacijo zasebne šole je ločena stavba v lasti od 1,5 do 2,5 tisoč kvadratnih metrov. metrov, z obsežnim sosednjim ozemljem, parkiriščem, dobrimi dostopnimi cestami in se nahajajo v bližini prestižnih stanovanjskih sosesk. Seveda mora izpolnjevati vse zahteve sanitarnih in gasilnih storitev:

  1. Šolske zgradbe so dovoljene v stanovanjskih predelih, ki so oddaljene od cest, garaž in drugih prevoznih sredstev. Na ozemlju šole ne sme biti nobenih glavnih mestnih sporočil.
  2. Sosednje ozemlje je posajeno vsaj 50% (z izjemo severnih območij), ograjeno z ograjo in umetno razsvetljavo.
  3. Ozemlje okoli šole je zono na naslednji način: mesto je namenjeno športni in športni coni, rekreacijskemu območju in gospodarski coni. Športno območje mora biti opremljeno s športnimi objekti.
  4. Novo zgrajene šolske zgradbe morajo biti načrtovane za usposabljanje samo enega premika. Višina učilnic ne sme biti manjša od 3,6 metra. Območje razreda se razteza od 2,5 do 3,5 kvadratnih metrov. metrov na študenta.
  5. Primarni razredi so v ločeni učni enoti z dostopom do šolskih razlogov. Pri prvostopenjskih učencih, ki se udeležijo skupine po končani šoli, je potrebno zagotoviti spalni prostori (ločeni za dečke in deklice) s hitrostjo 4 kvadratne metre. metrov na otroka. Prvi razred se nahaja ne višji od 2. nadstropja, od 2. do 4. razreda - ne višji od 3. nadstropja.
  6. V pritličju šole je treba zasedati: garderobno sobo, telovadnico (vsaj 6 metrov visoko), medicinsko pisarno. Na vsakem nadstropju šole je treba imeti stranišče za dečke in dekleta.
  7. Pohištvo mora biti ergonomsko, varno in starostno primerna za študente.
  8. Dovoljeni temperaturni režim: za učilnice, preddverje, garderobe, knjižnice, jedilnico, rekreacijo - od 18 do 24 ° C, za telovadnico in delavnice - od 17 do 20 ° C, za spalnice, igralne sobe - od 20 do 24 ° C, za tuš sobe - 25 ° C za medicinske sobe - od 20 do 22 °;
  9. Šola je opremljena z opremo za gašenje požara. Dekoracijo prostora, opreme, pohištva morajo biti iz negorljivih materialov. Sosednjem ozemlju ni dovoljeno goriti smeti, listje - jih je treba pravočasno očistiti in odstraniti. Strogo je prepovedano kaditi v šolski stavbi in na njenem ozemlju. Evakuacijske poti, dostop do šole bi morali biti brezplačni. Ni dovoljeno uporabljati nestandardnih grelnih naprav. Posebno pozornost je treba posvetiti kemijski sobi in reagentov, shranjenih v njem.

Osnovne sanitarne zahteve za izobraževalni proces:

  • šolarji so sprejeti od 6,5 let;
  • v razredih ni več kot 25 učencev;
  • razredi se ne morejo začeti pred 8. uro zjutraj;
  • Dovoljeno število ur na dan je 5 za osnovno šolo (razen za 1. razred) in 6 za 5-11 razredov;
  • na dan je samo en preskus;
  • trajanje pouka ne sme presegati 40-45 minut;
  • za prvega razreda domačo nalogo in točkovanje ni dovoljeno.

Oprema

Status zasebne šole in raven storitev, ki jih prodajajo, seveda predpostavlja razpoložljivost sodobne visokotehnološke opreme in opreme: visoko kakovostnega pohištva, elektronskih revij in dnevnikov, interaktivnih desk, multimedijskih orodij, lokalnega računalniškega omrežja, internetne povezave itd.

Če analiziramo celotno dejavnost, lahko rečemo, da je kljub precej visokim stroškom teh storitev obetaven in na zahtevo. Ob upoštevanju posebnosti povpraševanja potrošnikov, poznavanja vseh potrebnih pravil in zahtev, nenehnega povečevanja ugleda vaše institucije in analize socialno-ekonomskih razmer, lahko ustvarite visoko kakovostno izobraževalno institucijo, ki prinaša dostojno dohodek.

Zasebni šoli poslovni načrt

Kako odpreti zasebno šolo - pripravljen poslovni načrt + priporočila za pridobitev licence + 5 dejavnikov, ki bodo starše vlagali v vašo šolo.

► Naložbe v kapital: 3.000.000 rubljev.
► Povračilo zasebne šole: od 1 leta.

Podjetniki se pogosto sprašujejo: kako odpreti zasebno šolo - ne samo zato, da bi ustvarili vir stabilnega dohodka.

Privede do te industrije, predvsem do ljubezni do otrok in iskrenega predanost izobraževalnemu procesu.

Vendar pa tudi veliko izkušenj v vlogi direktorja ne zagotavlja popolne priprave na odprtje šole na podjetniški podlagi.

Da bi organizacija upoštevala številne pomembne točke, o katerih bomo razpravljali v tem članku.

Značilnosti sodobnih zasebnih šol


V zasebnih šolah je trenutno vpisanih zelo majhen odstotek otrok.

Največje in najbolj priljubljene ustanove se nahajajo v velikih mestih.

Po rezultatih številnih raziskav bi številne družine v okrožjih in manjših mestih želele, da zasebne ustanove delajo tudi na njihovem območju, ker selitev šolarja v drugo mesto povzroča velike finančne stroške.

Dokumenti za odprtje zasebne šole

Če želite kupiti licenco, morate zbrati dokumente na seznamu, ki so navedeni:

  • izjavo fizične osebe - ustanovitelja in INN;
  • pritožbo neposredno od pravne osebe s potrdilom o davčni registraciji;
  • kopijo listine, ki jo je sprejel ustanovitelj LLC;
  • potrdilo, da je ta nepridobitna institucija opravila registracijo (kopijo).

Izvirni dokumenti niso potrebni, dovolj je, da predloži kopijo, ki jo je overil notar.

Preden se registrirate za licenco, morate v poslovnem načrtu jasno predstaviti, koliko študentov lahko privoščite - te podatke upoštevajo zaposleni, ki pripravljajo dokumente.

Šolski pedagoški načrt


V procesu registracije izobraževalne ustanove je treba zagotoviti načrt pedagoške dejavnosti s popolnim seznamom vseh načrtovanih disciplin.

Strokovnjaki regulativnih organov lahko spremenijo poslovni načrt, če obremenitev študenta presega dovoljeno stopnjo.

Standardni kurikul vključuje naslednje discipline:

  • Ruski jezik in literatura;
  • tuji jeziki (ponavadi angleški ali nemški);
  • matematika;
  • računalništvo;
  • HLS;
  • fizična kultura.

Priporoča se, da pred začetkom načrta za učitelje pridobijo potrebne učbenike in učne pripomočke.

Državna akreditacija in promocija


Ena od glavnih prednosti katere koli zasebne šole je akreditacija, kar je samo po sebi rezultat večletnega uspešnega in uspešnega dela izobraževalne ustanove.

Takoj ko bo akreditacija zaključena, bo institucija uvrščena med najboljše zasebne ustanove v regiji.

Vedno več staršev bo tam poslalo otroke za usposabljanje.

Če želite to narediti, morate delati vsaj tri leta in sprostiti vsaj en razred.

Potem bo Ministrstvo za šolstvo Ruske federacije ocenilo rezultate dela in s pozitivno odločitvijo izdalo državno akreditacijo.

To je pomemben in nesporen dokaz kakovostnega učnega sistema.

Tako, da čim več ljudi ve, je mogoče enkrat ali dvakrat letno držati odprtih vrat, spodbujati učitelje, da sodelujejo z znanstvenimi projekti in redno komunicirajo s starši, sprašujejo o temah, ki jih skrbijo za izobraževanje in obnašanje otrok.

Postopen poslovni načrt zasebne šole: izberite sobo


V začetni fazi, ko se pripravlja poslovni načrt za zasebno šolo, je treba določiti prostore, ki morajo nato opraviti vse potrebne preglede (SES, požarni pregled).

Priporočljivo je, da uporabite prostore v stavbah z nizko rastjo in v nobenem primeru ne postavljajte razredov in občinstva v klete, kjer ni oken in slabega kroženja zraka.

V zavodu, kjer bodo otroci študirali, so pomembne tudi menze, zdravstveni dom in prostor za telesno vzgojo.

Zunaj stavbe lahko postavite stadion, igrišče in klopi.

Vse sobe in objekti morajo biti registrirani za lastnika.

Vsak od njih dobi ločen dokument, ki potrjuje lastništvo.

Kakšna oprema je potrebna?


Zasebna šola ponuja veliko možnosti za učne dejavnosti: učne ure, kot tudi prostore, kjer se bodo študenti zdravili, jesti, se ukvarjali s fizično kulturo in preživljali prosti čas.

Tabela prikazuje, katere stroške je treba zagotoviti za nakup opreme.

Kako odpreti zasebno šolo. Zasebni šoli poslovni načrt. Dokumenti za odpiranje šole

Verjetno ni takšnega učitelja, ki bi sanjal o odprtju zasebne šole. Nekateri starši sanjajo svojo lastno šolo in seveda otroke. Njihove fantazije so malo podobne resničnemu življenju izobraževalne ustanove. Toda tudi učitelji, ki so v svoji redni šoli delali v redni šoli, nimajo ideje, kako odpreti zasebno šolo, za kaj gre in kakšne trnje boste morali iti skozi. Učitelji so ponavadi slabi menedžerji, zato je za uspešno delovanje takšne institucije potrebno tudi tiste in druge.

Otvoritev zasebne šole: trije razlogi

Zasebno šolo kot dobičkonosno podjetje ne upošteva vsakdo. Statistične študije kažejo, da v Rusiji obstajajo trije glavni razlogi za njihovo odkritje.

  • Nekateri poslovneži poskušajo odpreti šolo neprofitnega, toda otroci ustanoviteljev naj bodo deležni dostojnega izobraževanja. Taki starši samostojno financirajo institucijo. Pogosto se zgodi, da šola počasi umre po diplomi od otrok ustanoviteljev.
  • Velika podjetja pogosto odprejo šole zaprtega tipa, v kateri študirajo le otroci zaposlenih. Te institucije prav tako ne ustvarjajo dohodka in jih pogosto popolnoma subvencionirajo ustanovitelji. Podobne ustanove v Rusiji in v tujini vzdržujejo Gazprom in nekateri drugi poslovni giganti. Namen usposabljanja: pridobitev izobrazbe na evropski ravni, priprava rezerv za vaše podjetje.
  • Le tretjina zasebnih šol se odpre, tako da lahko otroci pridobijo dostojno izobrazbo, ustanovitelji in učitelji pa isti dobiček.

Kje začeti?

Če štejemo šolo kot poslovni projekt, ki ustvarja dobiček, bomo morali začeti z analizo trga. Najprej ne boste smeli razmišljati o tem, kako ustvariti zasebno šolo, temveč o tem, katero izobraževalno ustanovo ima mesto in kako naj bo to.

Pogosti besede in nejasni cilji, kot so "za kakovostno izobraževanje", so popolnoma napačni. Cilj, ki ga je treba določiti takoj po analizi trga, pa tudi celoten poslovni načrt šole, mora biti zelo specifičen. Tukaj je dober primer.

  • Kratkoročni cilj: ustvarjanje prepoznavnega lastnega imena, dostop do trga zasebnih šol, donosnost naložb (ali dobička).
  • Dolgoročni cilji:
    • ustvarjanje mreže šol;
    • širitev trga storitev;
    • oblikovanje osnove za pripravo na mednarodne izpite;
    • vzpostavitev komunikacije z univerzami;
    • ustanovitev vrtca kot povezave pred šolo.

Cilji so lahko različni, vendar nič manj specifični. Obstaja vzorec: preden razumete, kako odpreti zasebno šolo, se morate naučiti, kako nastaviti naloge.

Kaj razlikuje eno šolo od druge?

Mnogi od tistih, ki so želeli odpreti "svojo" izobraževalno institucijo, so bili že na samem začetku napačni in poskušajo odpreti zasebno šolo kot sam po sebi konec. To bi se moralo razlikovati od tistih, ki so jih že odkrili, ne samo glede na stopnjo izobrazbe, temveč tudi izvirne avtorske metode, dodatni tečaji, ki v izobraževalnem procesu niso podobni drugim.

Ko razmišlja o tem, kako odpreti zasebno šolo v Rusiji, mora ustanovitelj jasno razumeti: dobra šola spretno združuje spoštovanje ustaljenih standardov in vseh želja staršev. Vsak vodja ali učitelj to ne more storiti. Zato osebje takšne institucije ne bi smelo biti samo učitelji, skrbniki in psihologi.

Če ustanovitelj želi odpreti šolo, da bi dosegel dobiček, mora vključevati vodje, ekonomiste, analitike, tržnike in podjetnike. Proračun institucije, ki je sestavljen iz 80% denarja staršev, seveda ne bo vzdržal takega bremena. In potem se mora direktor ali ustanovitelj odločiti, kdo se bo spopadal z odgovornostmi teh strokovnjakov. Vse te misli je treba oblikovati v poslovnem načrtu šole in njene listine.

Kako začeti zasebno šolo?

Takoj, ko so cilji opredeljeni, in spodobni zaposleni so se zavedali, lahko nadaljujete z osnovami: začnite odpirati zasebno šolo v resničnem življenju in ne na papirju. Najprej registrirajte pravno osebo, odprite SP.

Odprite račun, dobite pečat in začnite pridobiti licenco. In tukaj je prva težava.

Licenca za odprtje zasebne šole se izda šele, ko ustanovitelj odobri:

  • Dovoljenje (pravilno izvedeno) vseh primerov.
  • Zaposleni.
  • Urnik urnika.
  • Programska oprema (mislim na šolo, ne računalniške programe).

Postopek zbiranja teh dokumentov traja zelo dolgo in to je treba upoštevati. Vzporedno lahko poiščete stavbo, pri tem pa upoštevajte, da mora ne le izpolnjevati zahtev organov, ampak tudi imeti lastno parkirišče: večino študentov prinašajo starši. Če na tej stopnji poslovnež še razmišlja o tem, kako odpreti zasebno šolo, lahko vzame opremo in izbiro učnega načrta.

O programih, učbenikih in stoli

Vprašanje ni nič manj pomembno kot misel, kako odpreti zasebno šolo brez pomoči. Programi se lahko sprejmejo standardno, vendar pa bo taka institucija malo povpraševanja. Bolje jih je razviti sami, glede na obstoječe standarde in zahteve.

Učitelji vedo, da mora vsak avtorski program odobriti ministrstvo. Zato bo ustanovitelj moral skrbeti za metodologa, ki bo pred predložitvijo ministrstvu preveril vse dokumente.
Potem bo potrebno pridobiti potrebne učbenike, priročnike za usposabljanje, priročnike itd. To pomeni, da je že v tej fazi potrebno odločiti o vprašanju financiranja.

Ne samo ekonomisti in metodologi, ampak tudi poslovni vodje bi morali poskrbeti, kako odpreti zasebno šolo. Kupujejo pohištvo, zagotavljajo popravilo, tvorijo tehnično osnovo. No, če bo osebje zaposleno s konkurenco: najboljša šola potrebuje najboljše delavce.

Kje najti učitelje in kako jih pritegniti?

Ko se vpiše vprašanje odpiranja zasebne šole, organizatorji projekta začnejo poiskati dobre učitelje. Ti (vendar ne samo njih) bodo osnova nove šole. Mnogi zaposlujejo učitelje za tekmovanje, a le malo jih ve, kako izbrati pravo spodbudo za učitelja.

Plača, ki bi morala biti seveda večja kot v navadnih šolah, ne privlači vseh. Nekateri vzgojitelji cenijo priložnost, da delajo na svojih programih, drugi želijo eksperimentirati. Zato se mora pred vabilom učitelja na natečaj upravitelj čim bolj naučiti o njem.

Učitelji ne samo poučujejo. V prostem času morajo učiti otroke ples in glasbo, računalništvo, ekonomijo, vse, kar jim je všeč, in to bo vključeno v učni načrt šole. Odprtje zasebne šole zahteva ne samo dobre učitelje, temveč odgovorno tehnično osebje, ki ljubi otroke. Tudi to se ne sme pozabiti.

Vzorec poslovnega načrta

Odprtje zasebne šole bi se moralo začeti s poslovnim načrtom. To lahko naredite na različne načine. Tukaj je kratek opis ene najuspešnejših možnosti.

  • Načrt se prične z izjavo o bistvu projekta, na primer "ustanovitev zasebne šole za celotno šolo za razrede 1-11"
  • Na drugem mestu so kratkoročni in dolgoročni cilji za šolo.
  • Navedite čas, v katerem bo projekt izračunan in izveden.
  • Opis trženja. V tem razdelku natančno določite, katere vrste izobraževalnih storitev bodo zagotovljene, določi vire financiranja, skupne stroške projekta.
  • Prednosti te šole. Običajno je tukaj navedeno, da je na zahtevo študentov, netipičnih predmetov, avtorskih metod itd. Mogoče spremeniti število predmetnih ur.
  • Tveganja projekta. Ko ustanovitelji-amaterji razmišljajo o tem, kako odpreti zasebno šolo v Rusiji, se ta tveganja vedno ne upoštevajo. Toda tisti, ki ne morejo samo narediti prihodnjega poslovanja nedonosnega, ampak tudi vodijo k zaprtju šole. Tveganja vključujejo: zmanjšano povpraševanje po izobraževanju zaradi krize, odpiranje konkurenčnih institucij itd.

Še naprej izdelujemo poslovni načrt

Drugi del načrta bi moral biti namenjen opisu predvidenih storitev. Potrebno je ne samo podrobno pojasniti, zakaj bodo otroci preučevali te predmete, temveč tudi, kako to študija ne bo videti enako kot v drugih šolah. Pri opisovanju dodatnih storitev je priporočljivo jasno motivirati vsako od njih. Na primer: "Poglobljena študija tujega jezika za dostavo IBA."

Potrebno je navesti vzgojno naravnanost prihodnje šole: "Organizacija skupin za prepoznavanje in razkritje talentov študentov". V istem poglavju je določiti koncept oblikovanja cen. Ker vse šole ne morejo ohranjati stabilnih cen let, nekateri voditelji poročajo, da je načrtovana "določiti stroške izobraževanja na ravni konkurentov, vendar nižja kot v elitnih šolah".

Tretji del bi moral biti načrt trženja. Začne se s pozicioniranjem edinstvenosti šole, nadaljevati cenovno politiko. Tukaj lahko določite vrstni red sprejema študentov.

Finančna utemeljitev projekta

Naslednji deli poslovnega načrta so lahko:

  • Načrt zaključka šole.
  • Pravni status.
  • Politika in struktura upravljanja.
  • Analiza načrtovanih stroškov.
  • Celoten finančni načrt.
  • Organizacijski načrt za izvedbo zasnovanega projekta.

Dobro je, če bo poslovni načrt spremljali karte, tabele in diagrame. Primerno bi bilo na primer:

  • Grafi, ki prikazujejo starost otrok, število dodatnih predmetov, otroške interese itd.
  • Finančne in začasne tabele z navedbo stroškov, terminov, ocen, razporedov.
  • Sheme, ki jasno kažejo vodstveno strukturo.

Kaj naj bo prihodnji poslovnež?

Kako odpreti zasebno šolo v Rusiji zaradi dobička? Če nekdo pride do takega vprašanja, mora podjetnik vedeti: nikakor ne.

Obstaja le en način za zakonito zbiranje denarja: šolnino, ki jo strogo določa pogodba. Šole ni mogoče spremeniti v družbo. Ves denar, ki jo mora preživeti sama. Zasebne šole imajo lahko preferencialno obdavčitev, vendar je vredno odpreti svojo proizvodnjo (tiskarna, rastlinjak itd.), Saj bo preklicana.

Naslednji odtenki bodo bolj zanimivi za starše. Izobraževalna ustanova lahko dela brez akreditacije, če so dokumenti za to izdelani. Toda v tem primeru diplomanti lahko imajo težave s končnimi izpiti, ki jih bo morala opraviti v javni šoli. Prihodnji podjetnik mora upoštevati tudi dejstvo, da v zasebni šoli obstaja več čekov in provizij: v naši državi so še vedno sumljive na tovrstne dejavnosti.

Starši in denar

Uspeh zasebne šole je odvisen tudi od njegove polnosti. Študije kažejo, da je danes samo 20% staršev pripravljenih plačati za izobraževanje. Zato je za privabljanje študentov v novo šolo glavni zavezanec prepričal svoje mame in očete, da je za to izobraževanje, ki ga prejme na tej šoli, potrebno plačati. Oprostite. Zato, ne glede na to, ali bo vodja ali učitelj vodil šolo, bi moral biti sposoben:

  • Razumeti zahteve staršev in priljubljenih področij študija.
  • Bodi odličen govornik, biti sposoben prepričati (sponzorje, vodstvo, starši).
  • Ustvariti pozitivno podobo šole, ki uporablja ustno besedo, internet, vse druge priljubljene vrste oglaševanja.
  • Razumeti psihologijo otrok, staršev, sponzorjev itd.
  • Izdelajte pravo finančno politiko.

Zasebne nesreče

Celovita šola ni edina vrsta zasebne šole. Zasebna glasba, šport, umetnost, plesne šole so zelo priljubljeni. Kako odpreti šolo za dodatno izobraževanje?

Shema tega postopka je podobna opisani zgoraj. Prav tako boste morali analizirati trg, izračunati, koliko storitev je na voljo, pripraviti poslovni načrt za zasebno šolo in odobriti programe. Naravno usmerjene zasebne ustanove - ne alternativa, temveč dodatek k običajnemu, javnemu. Njihova naloga ne bi smela biti le razvoj talentov otrok (kar je samoumevno), ampak tudi njihovo vzgojo, zaščito pred negativnim vplivom okolja.

Izberemo, mi smo izbrani

Zasebne šole opravljajo izpit vsako leto. Ne gre za državne izpit, ampak za tiste, ki vzamejo starše. Tisti, ki izberejo šolo med konkurenčnimi institucijami, morajo učitelji nenehno ustvarjati podobo. Zmage v tekmovanjih, zgodnji sprejem na univerze, urejanje krajine, visokotehnološka oprema - to so orodja, s katerimi lahko vplivate na starše. Ampak le primerne starše zanima resno izobraževanje in ne pridobivajo ocene za denar. Zato je treba otroke v šolo upoštevati ne le za preživetje družine, temveč tudi za njegovo ustreznost.

Vaše podjetje: Kako odpreti zasebno šolo

Mnogi od nas se morajo ukvarjati s problemom izbire šole za naše otroke. Pogosto morajo starši prenesti otroka iz ene šole v drugo. Razlogi za to so lahko: izsiljevanje denarja za potrebe šole, konflikti z glavnim in vedno večji primeri napada na učitelje. V zvezi s tem se na misel zasebne šole nehoteno spominja, vendar ni nobene gotovosti, da bi otrok še vedno lahko dobil dostojno izobraževanje in uničenje cen (približno 10.000 $ na leto)...

Katera šola naj izbere: zasebna ali javna? V skladu s študijo skupine Topschools (Begin Group) med tistimi, ki so se odločili za zasebno šolo, jih je 67% menilo, da so storile pravilno, 42% jih je menilo, da so njihove izkušnje neuspešne. Obstajajo številne govorice o nedržavnem izobraževanju, tisti, ki jih nikoli ne srečajo v zasebnih šolah, jih obravnavajo s sumom. Kaj je v resnici ruska zasebna šola in kako deluje? Ali se to lahko imenuje podjetje?

Prve zasebne šole so začele nastajati v Moskvi v začetku devetdesetih in so imele obliko zadrug. Po zakonu o izobrazbi leta 1992 so bile te institucije formalizirane s statusom nevladne izobraževalne ustanove (nevladna izobraževalna ustanova).

V skladu z zakonom so LEU-ji neprofitna podjetja. Zato za njih obstajajo nekatere omejitve pri gospodarski dejavnosti in porazdelitvi dobička. Prihodki zasebne šole vključujejo sprejem in mesečne plače, pomoč sponzorjev, državne subvencije in tudi nepovratna sredstva.

Mnogi strokovnjaki trdijo, da je zasebno šolo težko poklicati.

Zelo pogosto ljudje odprejo zasebno šolo, vendar ne za dobiček, ampak za svoje otroke, da se tam izobražujejo. Obstajajo tudi podjetja, kot je npr. Gazprom, ki odpirajo šole za otroke svojih zaposlenih, ne zahtevajo pa jim super-dobička in jih celo subvencionirajo.

Državna podpora je potrebna za to "poslovanje" kot zrak, ne da bi preprosto ne bi mogla preživeti. Najemnina, za katero je šola opremljena s prostorom, je veliko nižja od trga. Pred tem pa je bila materialna podpora nestabilna, vendar ne tako dolgo nazaj, Moskva je uvedla predpise za financiranje nedržavnih šol. Zdaj, če poznamo število študentov, je mogoče izračunati znesek sredstev, dodeljenih z natančnostjo peni.

Do nedavnega so zasebne šole imele znatne davčne olajšave. Toda prišlo je do sprememb zakona "o izobraževanju" in novega davčnega zakonika, ki je LEU izgubil osnovne davčne ugodnosti. Zdaj mora plačati davek od dohodka (če se oblikuje), zemljišča in nepremičnine - pa tudi naftne družbe in banke. Edina dobra novica je, da so zasebne šole izvzete iz DDV.

LEU prejme vladno podporo, vendar ne veliko skrbi. V zadnjem času so se uradniki vsaj navadili na obstoj zasebnih šol, medtem ko so prej pogosto povzročili šok.

"Veterani" šolske dejavnosti, ki delajo na trgu zasebnega šolskega izobraževanja za 10-15 let, praviloma imajo prostore v nepremičnine. To jim omogoča, da znatno razvijejo "material" in dajejo nekaj jamstev za stabilnost. V popravilo najetih prostorov lahko vložite denar, če je najemni rok najmanj 10 let, sicer tega ne bi smeli storiti. Vendar pa je danes redko vsak lastnik, ki je pripravljen skleniti sporazum za tako dolgo obdobje.

Šolam ni enostavno najti prostorov. Obstajajo primeri, ko so šole "na najbolj nenavaden način" zavrnile iz najetega objekta, še pred datumom poteka veljavnosti pogodbe.

Pomanjkanje lastninskih pravic v prostorih je ena od glavnih omejitev za to vrsto dejavnosti. Tudi šole, ki imajo razmeroma srečo z najemnim pogojem, se pritožujejo nad občutkom nestabilnosti.

Če oblasti nenadoma potrebujejo prostore nekdanjih vrtcev, se najprej pošljejo zasebne šole. Poleg tega je preferencialna najemna stopnja, preklicana leta 2006, močno prizadela LEU. Cene za izobraževanje v zasebnih šolah so se takoj skokovale za 30-40%.

Število zasebnih šol v Moskvi iz leta v leto ostaja stabilno. To je posledica dejstva, da nekatere šole zapirajo, drugi pa, nasprotno, začnejo delovati. Po mnenju mnogih trg zasebnega šolskega izobraževanja v Moskvi še ni zasičen, vendar doslej ta dejavnost privablja zelo malo ljudi.

In tukaj ni toliko težka pridobitev licence, temveč izbira prostora, primernega za izobraževalne potrebe. Za pridobitev licence je nujno, da izpolnjuje vse zahteve Zvezne službe za nadzor nad zaščito pravic potrošnikov in požarno varnostjo, požarno varnostjo in pogoji za izdajo dovoljenj, ki so bili odobreni, mimogrede, leta 1993.

Čeprav so sami pogoji za pridobitev licence prikrajšani za morebitne muhe, pravijo strokovnjaki.

Pomembno je omeniti, da šolnine, ki jih določijo šole, niso vzete iz zgornje meje.

Urejata ga zakoni trga. V eni šoli je lahko pristojbina 500 evrov na mesec, v drugi pa 2.000 evrov, kar pa ne pomeni nujno velike razlike v kakovosti izobraževanja. Vendar pa obstaja cena in meja, pod katero ni mogoče pridobiti dostojnega izobraževanja. Konec koncev, dobri učitelji ne bodo delali ideje brezplačno. Mimogrede, plača je lahko merilo pri določanju kakovosti izobraževanja v šoli.

Kakšni so minimalni stroški usposabljanja na zasebni šoli v Moskvi, ne da bi pri tem izgubili kakovost znanja? Strokovnjaki pokličite znesek 15 tisoč rubljev na mesec.

Specifičnost izobraževanja postavlja svoje zahteve upraviteljem šole. Režiser je vedno med dvema požarama. Da bi imeli pravico izdati državno potrjen certifikat, je treba upoštevati državne standarde. Starši pa zahtevajo nekaj povsem drugega: več angleščine, drame, ekonomije, računalniških znanj. Moramo jih prositi oba, skrbno razmišljati skozi program. Zasebne šole so odvisne od povpraševanja, toda na trgu potrebuje eno in ministrstvo drugega. Torej morate biti prilagodljivi pri odločanju.

Zasebna šola zahteva visoko kakovostno poučevanje. Iskanje usposobljenih strokovnjakov je precej težavno. Visoka plača ni univerzalno sredstvo, čeprav v nekaterih primerih pomaga. Učitelji LEU so veliko bližje staršem in njihovim otrokom, kar olajšujejo redna srečanja, ki pojasnjujejo, kje se prispevki porabijo: mesečno in uvodno (njihova vrednost se giblje od 30 do 60 tisoč rubljev).

Direktor šole je lahko šolski ravnatelj ali učitelj. Najboljše je še vedno neznano. Režiser mora biti tudi komunikator, tržnik, podjetnik in celo delno politik. Za učinkovito delovanje izobraževalne ustanove je potrebna naložba. Toda samo učitelj razume, kaj bi morala biti naložba. Upravitelj, katerega cilj je le finančni donos in zmanjšanje stroškov, ne bo dosegel uspeha, ampak celo obratno. Starši so pripravljeni plačati nekaj bistvenega, in to niso samo osebne storitve in dobra hrana, temveč tudi akademski uspeh. In to je veliko težje zagotoviti kot štiri obroke na dan.

Vendar se zgodi drugače. Učitelji imajo veliko prvovrstnih idej, vendar... preprosto ne vedo, kako zaslužiti denar, njihovi menedžerji pa so nepomembni. V tem primeru je šola tudi obsojena na zaprtje. Tako je uspešen vodja nekdo, ki je pripravljen vlagati in je sposoben zaslužiti.

Vsako leto morajo šole opraviti vrsto izpitov staršem študentov. Za dobičkonosno stranko obstaja konkurenca med šolami. Pred starši moramo ustvariti določeno podobo: zmage na tekmovanjih in festivalih, sodelovanje na tekmovanjih, število medalj, visokotehnološka oprema, urejanje krajine. Mnoge šole imajo bazene, telovadnice, tri do pet obrokov na dan, pa tudi gledališča in igrišča. Starši si prizadevajo zaščititi svoje otroke pred vplivom slabega podjetja. Zato mnoge šole ne gledajo samo na sposobnost preživetja, temveč tudi na primernost otrok in njihovih staršev.

Starši izberejo šolo po naslednjih kriterijih:

Ugled v šoli (57%)

Kvalifikacija učiteljev (55%)

Bližina doma (43%)

Ocene prijateljev (35%)

Materialni viri (11% staršev, ki so sodelovali v raziskavi).

Čeprav v Moskvi ni toliko zasebnih šol (le 220-240), je težko izbrati eno izmed njih. So drugačni: kadet, italijanščina, francoščina, pravo, umetnost, šola zdravja.

Običajne šole delujejo praviloma do 14-15 ur, zasebni pa običajno delujejo v polpenzionskem načinu, torej lahko otrok ostane tukaj vsaj do 18, vsaj do 21 ure. Obstajajo tudi gostišča, v katerih otroci ostanejo ves teden in pridejo na starše samo ob vikendih ali med prazniki. Skoraj vse te šole so se preselile čez Moskovsko obvoznico. Cene za njihove storitve so seveda nekoliko višje kot v navadnih zasebnih šolah, in sicer od 25 tisoč rubljev na mesec (študij in promocija zdravja v Sosnovem Boru, 75 km od Moskve) do 80 tisoč rubljev na mesec (vkrcanje na Rublevo-Uspenskoe avtocesti)

Ampak najbolj zanimivo z akademskega vidika šole - tistih, ki se ukvarjajo z raziskovalnimi dejavnostmi. Njihove dosežke na različnih področjih podajajo akreditaciji s strani državne komisije, nato pa šoli dodeli ta ali ta status. Na primer, "Samson" je dobil status "šole za zdravje", "Hellas" - "šole s poglobljenim umetniškim in estetskim razvojem", "perspektiva" - s poglobljeno študijo tujih jezikov in "evropska gimnazija" in " dodiplomske šole.

Starši, ki iščejo šolo za svojega otroka, se pogosto obračajo na TOP-20 in TOP-10, ki so objavljeni v različnih periodičnih publikacijah. Toda, kot kaže praksa, ne bi smeli vzeti besede za to, ker včasih veljajo fantastični kazalniki kot merila: število knjig v knjižnici, območje dvorišča, število logotipov na študenta...

V Združenem kraljestvu so tradicionalno imeli lestvice zasebnih šol. Glavna merila ocenjevanja so rezultati izpitov GCSE in A, ki so tudi vpisni izpiti za univerze. Ocena šol iz The Financial Times (najbolj znana ocena) upošteva uspešnost na podlagi skupne povprečne ocene danega študenta in povprečnega rezultata vseh študentov na vsakem izpitu.

Zdaj imamo primeren EGE (enotni državni izpit) in angleški razvrstitev. Naj bo ta obseg poln nepopolnosti, vendar je za vse enako nepopolno, kar omogoča, da zahteva določeno stopnjo objektivnosti.

Torej, kaj starši opozarjajo pri izbiri šole? Najprej, seveda, na dokumentih, in sicer na licenci in potrdilu. Akreditirana šola bo lahko vašemu otroku dala potrdilo, ki ga bodo sprejele vse univerze v državi. V skladu z zakonom mora zasebna šola imeti licenco in biti akreditirana ni potrebna. Akreditacija se pridobi šele po petih letih delovanja (90% zasebnih šol v Moskvi). Poleg tega je koristno za same šole, saj so le akreditirane šole upravičene do finančne pomoči iz proračuna po standardih. In če šola nima akreditacije, potem študenti opravijo izpite v osnovni šoli v okrožju in prejmejo potrdilo.

Paziti bi morali tudi na čas LEU. Prednost je treba dati šoli "z izkušnjami", saj se skupina razvija več kot eno leto in "mlade" šole še nimajo ustreznih delovnih izkušenj. Dobro bi bilo vedeti mnenje o šoli svojih učencev in njihovih staršev. Naslovi tipa "Učitelj leta" so velik plus za osebje. Če nenadoma obstaja želja po udeležbi na lekciji, vam nihče ne bo sodil na zasebni šoli (v nasprotju z državo).

Zato morate skrbno pristopiti k vprašanju izbire šole za svojega otroka, vendar ne pozabite, da na žalost ni idealnih šol.

Na podlagi članka Ekaterine Chinarova za poslovno revijo

* Članek več kot 8 let. Lahko vsebuje zastarele podatke.

Avtomobilizem. Hitri izračun donosnosti podjetja na tem področju

Izračunajte dobiček, odplačilo in dobičkonosnost vsakega podjetja v 10 sekundah.

Vnesite začetne priloge
Naprej

Če želite začeti izračun, vnesite začetni kapital, kliknite gumb in sledite naslednjim navodilom.

Čisti dobiček (na mesec):

Ali želite narediti podroben finančni izračun za poslovni načrt? Uporabite brezplačno aplikacijo za Android za podjetja v Googlu Playu ali naročite strokovni poslovni načrt strokovnjaka za poslovno načrtovanje.

Kako odpreti državno šolo

"Najprej smo želeli ustvariti najboljšo šolo za naše otroke. Toda potem so spoznali, da bi to lahko postalo podjetje, "je dejala 35-letna Lola Shurygina, ustanoviteljica šole" Makarun ". Diplomirala je na National University of Uzbekistan z diplomo iz mednarodne ekonomije, preselila v Moskvo in leta 2008 ustanovila podjetje First Tender LLC, ki se ukvarja s svetovanjem in ponudbami za upravljanje. Sedaj je družba v lasti in upravljanju njenega moža Sergeja Shurygina.

Prvi poskus izgradnje podjetja, povezanega z učenjem, Shurygina, izdelanega leta 2015. Potem se je pridružila svoji prijateljici Daryi Dubrovini, ki je z metodologijo Vladimirja Zhokhova zbirala razred za poučevanje otrok. To je sistem poučevanja v nižjih razredih, ko je material predstavljen s pomočjo diapozitivov in predstavitev.

V juliju sta Lola in Daria zbrala starše, ki so se zanimali za takšno usposabljanje in registrirali Alternativo LLC, delnice, ki so bile razdeljene med 50 in 50. Par mesecev pred 1. septembrom je bilo zbranih 55 otrok, do decembra pa so imeli tri razrede, v katerih je bilo 97 prvi razredniki.

Ker pa so se posli Shurygina in Dubrovina povečevali, so vedno bolj trdili in niso mogli doseči skupnega mnenja o tem, kako razviti šolo. "Dve ženski nista imeli iste kuhinje," se spominja Lola. Konflikt je bil bolan in traja več mesecev, je rekla Daria RBC.

Enkrat je Shurygina objavila svoje vtise o pismu in branju lekcij na Facebooku in povzročila jezo avtorja metodologije, Vladimirja Zhokhova, ki je po njenem mnenju objavila uhajanje zaupnih podatkov in grozila šoli z zaprtjem. Sam Zhokhov ni hotel komentirati tega incidenta.

Kot rezultat, je spomladi leta 2016 Shurygina prodala svoj delež v odobrenem kapitalu v Dubrovini in prejela tudi dividende po razdelitvi dobička. Po podatkih Dubrovine je plačilo znašalo okoli 350 tisoč rubljev.

Šola za dva meseca

Po tem je Shurygin odšel na porodniški dopust in rodil tretjega sina, vendar ni zapustil načrta, da bi odprl svojo šolo. Junija 2016 je njen poznanec, lastnik poslovnega centra Moskva-Sokol na Leningradskem prospektu, ponudil nizko najemno stopnjo (ki ji v primerni sobi ni razkrila, ki se je nanašala na osebno prošnjo gostiteljice), in se odločila, da ne bo odložila svoje sanje škatla.

Tokrat je Shurygina začel iskati ne partnerje, ampak najel zaposlene, ki bi ji pomagali pri izvedbi projekta. "Ko sem se odločil, da odprem šolo, sem objavil prošnjo na Facebooku, če bi kdorkoli želel sedeti v kavarni z mano in voditi sejo za brainstorming. Odgovaralo je približno šest ljudi, skoraj vsi so bili direktorji otroških projektov, "se spominja Lola. Med njimi je bila Ekaterina Sikorskaya, bivša soustanoviteljica razvojnega centra za otroke "Sunny City", ki je delala po Montesorijevem načinu, kasneje pa je postala šolska izvršna direktorica in namestnica Shurygine. "Katya je bila najbolj tiha na tem srečanju," se spominja Lola. - vprašal sem jo: zakaj ste vedno molčali? In ona pravi: "Zakaj govoriti? To moramo storiti! «In spoznal sem, da bomo skupaj delali.«

Najprej so Shurygin in Sikorskaya napovedali sprejem v novo šolo in začeli iskati učitelje. Večina staršev je prišla skozi usta - nekdo je poznal Shurygin ali Sikorskaya iz prejšnjih projektov, nekdo se je zanimal za objavo na Facebooku. Težave pri iskanju učiteljev: Shurygina je šel skozi več kot 80 povzetkov in izvedel več deset intervjujev, vendar ni bilo primernega učitelja osnovne šole. "Iskali smo osebo, ki je seznanjena z metodologijo razvojnega izobraževanja, ki bi jo že v praksi že uporabljala, da bi imel prijeten videz, kompetenten govor, željo po učenju in rasti. S toliko zahtevami je bilo zelo težko najti učitelja brez znakov čustvenega izgorevanja, "pravi Shurygin. Kot rezultat, je Facebook spet pomagal: ne samo, da so učitelji tam našli, ampak pozneje so zbrali večino osebja, je dejala Ekaterina Sikorskaya.

Toda usoda projekta se je znova obesila: gostiteljica prostorov se ni mogla strinjati s partnerji in prosila Shurygina, naj se odselita. Iskanje novega premoženja in popravljanje mesec dni pred začetkom šolskega leta se je zdelo brezupno. In v popravilo Shurygin je že vložil 450 tisoč rubljev. (kasneje so uspeli le delno nadomestiti). "Situacija je bila obupana," pravi Lola.

Vendar pa je imela srečo: našla je nekdanjo stavbo Moskovskega inštituta za upravljanje v podatkovni bazi Cian, ki je bila primerna za izobraževalne namene. "Drug mesec smo se dogovorili o najemni pogodbi in začeli popravljati šele 10. septembra," se spominja. Uradni začetek šolskega leta je bil že za nami, zato je del staršev, ki so odšli v Makarun, svoje otroke poslali v druge šole. Preostanek Lole se je zavezala, da bo začela v začetku oktobra.

Ime "Makarun" Shurygina je prišlo sama. "Na začetku smo malo dvomili, ali se bo ta čudna beseda ujemala", se spominja Ekaterina Sikorskaya. - Moški me je vprašal, kako je ime šole, kamor grem na delo. - "Makarun." Kaj je to? - In potem moja hčerka pravi: to so tako okusni okrogli piškotki! In postalo je jasno, da bo ime delovalo. "

Za pripravo je bilo tako malo časa, da je bil ta del postopkov "po končani" končan, opozarja Shurygin. Toda 3. oktobra 2016 je šola Makarun, kot je obljubila, odprla vrata. Ob odprtju enega od staršev je pečen ogromno torto s temi enakimi makaroni.

Šolsko gospodarstvo

Skupni proračun projekta je znašal 8,75 milijona rubljev. Po Shurygin, 7 milijonov rubljev. od tega zneska - subvencija Ministrstva za znanost in industrijo v Moskvi za oblikovanje centrov za ustvarjalnost mladinskih inovacij. Tukaj je Lola uporabljala predhodne izkušnje z razpisno dokumentacijo. Po njenem mnenju pridobivanje subvencije ni tako težko, kot se zdi mnogim: "Zadostuje, da se prijavite na natečaj, komisijo šteje, in če dokažete, da nameravate izvedeti projekt, to praviloma najde odgovor."

Zjutraj Makarun deluje kot šola, po kosilu pa center odpre delavnice in znanstvene laboratorije, kjer se otroci ukvarjajo s kreativnostjo, od risanja do 3D modeliranja in robotike. Večina subvencij je bila namenjena opremi laboratorijev, preostanek pa je bil porabljen za popravilo in nakup pohištva. Poleg tega je bila ena od sob v stavbi vzeta kot vrtec.

Približno 1,75 milijona rubljev. Shurygina je vložila iz lastnih sredstev skupaj s svojim možem Sergeyjem Shuryginom, ki je postal edini ustanovitelj šole (Technikum LLC). »Moj mož je sprejel mojo željo po ustanovitvi šole kot neizogibnega, vendar sem se strinjal, da se bom udeležil tega, ko sem spoznal, da je cisterna odšla in da ni razkrila ceste«, se smeje Lola.

Po začetku, sem moral investirati približno 2 milijona rubljev več. "Za nas je bilo pomembno, da organiziramo prijetno okolje, kar pomeni veliko malih stvari, ki tvorijo udobje staršev in otrok - kupiti oglasno desko, svetilke, plough tla pred stavbo, postaviti ograjo," pravi.

Zdaj so poslovni stroški šole 1,3 milijona rubljev. na mesec, od katerih je večina najemnine in izplačane plače. Skupina "Macaruna" ima 39 stalnih in začasnih zaposlenih, vključno s 30 učitelji (11 za glavno enoto in 17 za dodatne, delavnice in kroge), dva pomočnika mentorja in skrbnike. Na najem prostorov 430 kvadratnih metrov. m traja približno 400 tisoč rubljev., na plače - več kot 700 tisoč rubljev. vključno z davki.

V šolskem letu 2016-2017 je v šolskem letu 17 učencev v šoli študiral v dveh razredih - prvi in ​​drugi, v vrtcu pa je bilo še več otrok, predvsem mlajših bratov in sester študentov Macaruna. Teoretično je število otrok lahko večkrat večje brez znatnega povečanja stroškov. Po besedah ​​Shurygine je lahko na učitelja tri do pet otrok. Za privabljanje novih študentov v naslednjem študijskem letu spomladi 2017 je šolski lastnik začel oglaševalsko kampanjo preko Yandex.Direct in socialnih mrež.

"Pri zagonu sem se preveč zanašal na usta." Če bi potem vlagali v oglaševanje, bi bilo verjetno zdaj v črni barvi, «pravi Shurygin. Po njenem mnenju zdaj šola dela s poslovno izgubo okoli 400 tisoč rubljev. na mesec pa do septembra letos načrtuje, da doseže dobiček iz poslovanja, saj je podpisala 20 pogodb za naslednje študijsko leto in načrtuje skupno 40 študentov. Istočasno pa najvišje povpraševanje ponavadi pada avgusta. To že prinaša projekt v plus. Šola lahko premaga naložbe v dveh ali treh letih, šteje Shurygin.

Stroški šolanja se začnejo od 30 tisoč rubljev. na mesec, najvišja cena s prodlenkoy in krogov - 46 tisoč rubljev. Vrtec stane starše 29 tisoč rubljev.

Kaj se učijo v šoli "Makarun"

Usposabljanje temelji na tradicionalnem modelu, vendar obstajajo razlike. Predvsem učitelji poučujejo učne ure za razvojno vzgojo, ravnajo izbirno o branju, uporabljajo prvotno metodo razvijanja lepega rokopisa za otroka. Drugič, v šoli je pristop mentorja: vsak subjekt vodi ločen učitelj, učitelj pa mu pomaga, da dela - asistentka, ki sledi disciplini v razredu, in pomaga pri igranju iger na počitnicah. Poleg tega mentor spremlja otroke kot psihologa - spremlja njihov napredek in rešuje konflikte, pomaga pri projektih.

Razredi se začnejo ob 9.00: prvi fizični ogrevanje, nato štiri ali pet ur, sprehod, kosilo, priprave na domačo nalogo, nato pa ščiti ali po končanem delu do šestih ali sedmih zvečer. Enkrat na mesec v soboto poskrbijo za "družinski dan", ko so v šolo vabljeni psiholog, ortopedski kirurg ali drugi strokovnjaki, s katerimi se lahko starši posvetujejo.

Šola ima komunikacijsko lekcijo - gre za sintezo iz psihologije, komunikacijskega usposabljanja in poučevanja o etiketah, kjer se učenci šolajo za komuniciranje, da se pravilno razumejo in rešijo konflikte. V drugi polovici leta se otrok udeležuje posebnega lekcijskega projekta, kjer se naučijo osnov podjetništva.

V "poskusnem obdobju"

Vodenje zasebne šole vključuje skladnost z obveznimi zahtevami. Najprej je potrebna licenca in akreditacija države, kar omogoča izdajo lastnih certifikatov. Da bi jo dobili, mora šola izvajati vsaj eno izpustitev študentov. "Država tu varuje interese potrošnikov izobraževalnih storitev. To je stvar določenega poskusnega obdobja, ki ga mora šola opraviti, da bi pokazala, da to ni enodnevni dogodek in da ne bo začel žigosati diplom, "pravi predsednik sveta izobraževalne lige Sergej Safronov.

Čeprav "poskusno obdobje" ni potekalo, prva stopnja pa še vedno čakajo in čakajo, pogoste šole pogosto delajo v obliki prostočasnih in razvojnih izobraževalnih središč, ki ne zahtevajo licenciranja. To ne pomeni, da študentje uradno ne dobijo znanja o programu. Otroci iz "Macarune" so na primer prijavljeni za domače šole na akreditirani zasebni šoli za naše penate. Stroški "Makarun" približno 42 tisoč rubljev. na leto (2,5 tisoč na otroka). "Dva-trikrat letno smo poslani kontrolni seznami, jih opravljamo, pošiljamo jih, jih preverjamo, dobijo oznake v elektronskem dnevniku in jih vnesejo v osebno datoteko vsakega študenta," pravi Shurygin.

Sergej Safronov pravi, da številne zasebne šole začenjajo delati po tej shemi: "Pridobitev licence je težek in dolgotrajen proces, zato morate preizkusiti poslovni model in vzpostaviti izobraževalni proces. Dejansko je to testni pogon, dokler projekt ne postane velik in ga ni treba preoblikovati v nekaj formalnega. "

Drugič, registrirana splošna šola mora delovati kot neprofitna organizacija. V skladu z zakonom "O neprofitnih organizacijah", čeprav lahko dobi dobiček, nima pravice razdeliti med ustanovitelje. Tako so ustanovitelji zasebne šole dolžni ponovno investirati vse, kar je bilo zasluženo v razvoju. "Šola ni kantina, kjer lahko prodajate vsako pito s 100-200% zaviti. Praktično vse, kar nas starši prinašajo, nam omogoča, da gremo "na nič", ki pokriva glavne stroške. Če nekaj ostane, gre za razvoj šole, "je povedal Vladimir Andreev, direktor zasebne šole v St. Petersburgu," Učenje v dialogu ", ki ga je ustanovil leta 1988.

Vendar pa še vedno obstaja možnost, da šola spremenimo v polnopravno poslovanje. Če na lekcija ne morete zaslužiti, potem je to možno na plačanih, dodatnih tečajih, psihologih in logotipih. Po besedah ​​Shurygine zdaj prihodki od dodatnih storitev predstavljajo približno 25% vseh prihodkov, v prihodnosti pa načrtuje, da bo to vrednost dosegla vsaj 60%. Lola namerava razdeliti šolo v dva pravna subjekta - LEU (neprofitna izobraževalna ustanova z licenco in akreditacijo) in LLC. Na ta način bo izobraževalni del mogoče ločiti od komercialnega dela in biti sposoben umakniti dobiček.

Poslovanje ali asketizem

V Moskvi je 158 akreditiranih zasebnih šol in vrtcev, je povedal RBC predsednik moskovske veje Združenja neprofitnih izobraževalnih organizacij Karina Chernyakova. Večina jih je bilo ustanovljenih leta 1990. Še nekaj več deset novih sodeluje brez akreditacije, na primer kot dodatne izobraževalne organizacije ali otroški klubi.

Stroški usposabljanja je odvisen od področja: v "delavcev" stroški usposabljanja med 27-35 tisoč rubljev. na mesec, v bolj prestižnih - od 45 tisoč. V največjih in najbolj znanih zasebnih šolah kapitala, na primer v Pavlovski gimnaziji ali šoli Lomonosov, stroški izobraževanja presegajo 150 tisoč rubljev. na mesec. Za območje postaje Sokol, kjer se nahaja Makarun, je osnovna cena 30 tisoč rubljev. Zdi se precej demokratično.

Kljub visokim cenam zasebne šole niso tako poslovna kot nesebičnost, priložnost, da delate tisto, kar imate radi brez birokracije, s katero se soočajo zaposleni v javnih šolah, pravi Karina Chernyakova: "Večina zasebnih šol v Moskvi so avtorske ustanove, ki so se ustvarile učitelji in ti voditelji so za svoje zaposlene in zaposlene ustvarili dokaj dobro plačana delovna mesta. "

Ni povpraševanja po povpraševanju, pravi Chernyakova: "V javnih šolah so učitelji pozabili na delo. Prej, če otrok nekaj ne razume, ga je učitelj zapustil po šoli, delal z njim, zdaj pa je ločena služba. " Zato se mnogi odločijo za zasebne šole, kjer se otroci, med drugim, hranijo dvakrat ali trikrat dnevno, učitelji pa z njimi vzgajajo pouk po šoli.

Zasebne šole so privlačne zaradi vzdušja, ki ga ustvarjajo, prepričan sem Sergej Safronov iz šole za izobraževanje: "Seveda združujejo šole, ki ponujajo delovne koktajle iz priljubljenih storitev na trgu, običajno pa zasebne šole izpolnjujejo potrebe tistih staršev, ki razmišljajo o kakšen sistem izobraževanja za vašega otroka naj izbere, kakšne ideje je treba položiti. "

Top